2024.02.09｜インタビュー
TAG #教職員
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2024.01.25｜コラム
第12回 自転車でいこう～クイーンの巻｜かんがえるジュークボックス／亀山博之
#かんがえるジュークボックス#教職員 -
2024.01.22｜レポート
【学生レポート】にっこり笑えばこころも笑顔に！幸せについて考える／「TUAD TALK」レポート
#TUAD TALK#コミュニティデザイン#教職員 -
2024.01.10｜インタビュー
専門性を生かし、将来につながる学芸員資格取得の学び ／宮本 晶朗（文化財保存修復学科准教授）× 小金沢 智（美術科 日本画コース専任講師）
#学芸員#教職員#文化財#日本画#高校生?受験生 -
2023.12.22｜コラム
第11回 年末年始はファンキーに！～イーグルスの巻｜かんがえるジュークボックス／亀山博之
#かんがえるジュークボックス#教職員 -
2023.12.08｜インタビュー
分野を超えて生まれる新しい発見と新しいカタチ／サンキュータツオ（文芸学科専任講師）×田澤紘子（企画構想学科専任講師）
#企画構想#教職員#文芸 -
2023.12.04｜インタビュー
【マンガ教育対談?文芸学科×美術科】リアリティを持った“雑学”が、さまざまな要素の集合体であるマンガをより深く面白くしていく／石川忠司文芸学科長×青山ひろゆき美術科長
#マンガ#教職員#文芸学科#美術科 -
2023.11.30｜コラム
第10回 脱構築 DE ビートルズ～ザ?ビートルズ?その２の巻｜かんがえるジュークボックス／亀山博之
#かんがえるジュークボックス#教職員 -
2023.11.20｜レポート
【学生レポート】食欲の秋！本学が誇る一流シェフと「食べること」を考える / TUAD TALK レポート
#TUAD TALK#学食#教職員 -
2023.11.13｜インタビュー
【マンガ教育対談?文芸学科】あらゆる表現形態を俯瞰的に学んでいるからこそ生まれる、ストーリーやキャラクターの幅／石川忠司文芸学科長×ナカタニＤ.准教授
#マンガ#教職員#文芸学科 -
2023.10.27｜コラム
第9回 夢見る人～ニッキー?ホプキンスの巻｜かんがえるジュークボックス／亀山博之
#かんがえるジュークボックス#教職員